Grupa "Żabki" i "Motylki" zrealizowała kolejne zadania z Projektu "Pan Sensorek wie, jak sportowo bawić się". Tym razem pokonywaliśmy zimową ścieżkę sensoryczną oraz stworzyliśmy z lodu i masy śniegowej makietę dalekiej północy. Dzięki tym zabawom sensorycznym żadne zimno nam nie straszne.
W naszym ośrodku powstało nowe pomieszczenie- pokój wyciszeń. Jest to przestrzeń przeznaczona dla dzieci z nadwrażliwością sensoryczną, które nie radzą sobie ze zbyt dużą ilością bodźców , w szczególności osoby ze spektrum autyzmu. W pokoju można posłuchać kojącej muzyki, zrelaksować się i zlikwidować napięcia psycho-fizyczne. Wszystko w trosce o komfort i bezpieczeństwo naszych uczniów.
Przedszkolaki wykonały kolejny Modułu z Projektu Kreatywna Matematyka. Tym razem naszym zadaniem była "Sensoryczna Matematyka". Mieliśmy do przygotowania sensoryczne modele cyfr. Natomiast drugim zadaniem były zabawy fakturowe. W różnych pudłach sensorycznych przedszkolaki odszukiwały zaginionych cyfr i figur geometrycznych.
"Żabki" obchodziły „Międzynarodowy Dzień Pizzy”. Nasza sala zamieniła się w prawdziwą, włoską pizzerie. Na zajęciach dzieci miały okazję poznać składniki potrzebne do wykonania pizzy, ale też mieszały produkty, wałkowały ciasto, tarły ser. "Żabki" okazały się świetnymi kucharzami, a przy okazji poćwiczyliśmy spostrzegawczość i koordynację wzrokowo - ruchową.
W dniu dzisiejszym (12.02.2025) odbyło się kolejne spotkanie
uczestników Laboratoriów Badawczych CSW 2030 projektu: Woda w naszych
domach: wczoraj, dzisiaj i jutro. Była to świetna okazja do omówienia
wycieczki do Wodociągów Leszczyńskich i napisania przez uczniów
krótkiego sprawozdania z tego wydarzenia. Oto ono: „W czwartek
6.02.2025 udaliśmy się wraz z uczestnikami drugiego projektu (
Znaczenie zalewu rydzyńskiego dla społeczności lokalnej) i opiekunami
do Wodociągów Leszczyńskich. Uczestniczyliśmy w Warsztatach na Stacji
Uzdatniania Wody w Zaborowie. Uzyskaliśmy tam odpowiedzi na wiele
interesujących nas tematów. Mogliśmy również choć przez chwilę poczuć
się jak inżynier chodząc w kasku po hali pomp i filtrów. Duże wrażenie
zrobiła na nas piwnica nieistniejącego już odżelaziacza, którą
nazwaliśmy „Tajemną komnatą”. Najbardziej podobały nam się zajęcia z
mikroskopami, bo sami mogliśmy zobaczyć świat niedostępny gołym okiem.
Najważniejszą informacją jednak było to, że leszczyńska woda jest
bardzo zdrowa i można ją pić prosto z kranu! W drodze do szkoły
przeszliśmy również Ścieżką edukacyjną na ulicy Lipowej dotyczącą
tajemnic wody, która bardzo nam się podobała. Na koniec spędziliśmy
chwilę w Ogrodzie deszczowym, o którym słyszeliśmy w trakcie
warsztatów. Wycieczka była bardzo udana.
Bardzo dziękujemy pani Joannie Spychaj-Skopińskiej, która bardzo
ciekawie opowiadała historię wody i wskazała nam jeszcze inne drogi
myślenia nad naszym projektem.
Inez, Patrycja, Martyna, Marianna, Zuzanna, Dorota i Jakub”
Szanowni Rodzice i Uczniowie klas ósmych!
Zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji z dnia 29 stycznia 2025 r. (poz. 121) zmieniającym rozporządzenie w sprawie szczegółowych warunków i sposobu przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty wprowadzono nowe zasady, które dotyczą również uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w tym m.in. osób z autyzmem, słabowidzących, niewidomych, niesłyszących, z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim, z afazją, z niepełnosprawnością ruchową wynikającą z porażenia mózgowego oraz z niepełnosprawnościami sprzężonymi. Dla tych grup czas trwania egzaminu został wydłużony i obecnie wynosi:
język polski – do 225 minut,
matematyka – do 190 minut,
język obcy – do 165 minut.
Dodatkowo wprowadzono nowe zasady dotyczące korzystania z urządzeń telekomunikacyjnych umożliwiające uczniom korzystanie z aplikacji mobilnych do monitorowania stanu zdrowia (np. aplikacja monitorująca poziom cukru we krwi cukrzyka), przy czym nauczyciel wspomagający lub specjalista będzie mógł udzielić pomocy w obsłudze tych urządzeń, jeżeli zajdzie taka potrzeba.
Szczegółowe informacje o zasadach przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty są dostępne na stronie Centralnej Komisji Egzaminacyjnej https://cke.gov.pl/egzamin-osmoklasisty/o-egzaminie/
05 stycznia w naszym przedszkolu odbył się Hawajski Bal Karnawałowy. Królowały kolorowe stroje - jak na Hawaje przystało. Dominowały hawajskie naszyjniki, bransoletki, kwiaty we włosach i kapelusze oraz koszulki z hawajskimi motywami. Bawiliśmy się przy znanych i lubianych przez dzieci piosenkach. Nie zabrakło również typowego hawajskiego tańca, który dzieciom bardzo się spodobał. Mimo, iż za oknem była mroźna pogoda - na naszym balu panowała wesoła i gorąca atmosfera
Specjalny Ośrodek Szkolno - Wychowawczy
im. Franciszka Ratajczaka w Rydzynie
64 - 130 Rydzyna, Plac Zamkowy 2,
tel. 65 - 538 - 85 - 92
sekretariat@soswrydzyna.edu.pl - sekretariat
